Podsumowanie mobilności szkoleniowych w ramach akredytacji Erasmus+ nr 2024-1-PL01-KA121-ADU-000236464.

Fundacja „Wyjdź z Domu” zakończyła kolejny etap działań realizowanych w ramach akredytowanego projektu Erasmus+ na rzecz mobilności dorosłych osób uczących się oraz kadry edukacji pozaformalnej osób dorosłych nr 2024-1-PL01-KA121-ADU-000236464.

Był to czas intensywnego rozwoju, międzynarodowych spotkań, wymiany doświadczeń oraz poznawania nowych metod pracy edukacyjnej. W ramach projektu zrealizowano mobilności szkoleniowe kadry oraz wyjazdy grupowe dorosłych osób uczących się, w tym seniorów, osób z niepełnosprawnościami oraz osób z mniejszymi szansami.

Poszczególne mobilności różniły się tematyką, miejscem i charakterem działań, ale wszystkie tworzyły spójną całość opartą na rozwoju, otwartości i praktycznym uczeniu się. Dzięki nim uczestnicy mogli doświadczać edukacji dorosłych w różnych formach — poprzez twórcze działanie, nowe technologie, kontakt z kulturą i przyrodą, a także współpracę z osobami z innych krajów.

Mobilności pozwoliły uczestnikom poszerzyć wiedzę i umiejętności przydatne w pracy, życiu społecznym i codziennym funkcjonowaniu. Były także okazją do spojrzenia na edukację dorosłych z europejskiej perspektywy, poznania inspirujących rozwiązań oraz lepszego zrozumienia znaczenia współpracy, dostępności, równego traktowania i szacunku dla różnorodności.

Uczestnicy zdobywali nowe kompetencje zawodowe, cyfrowe, społeczne, językowe i komunikacyjne. Mobilności były również okazją do poznania dobrych praktyk stosowanych w innych krajach, odkrywania lokalnej kultury oraz pogłębiania rozumienia wartości Unii Europejskiej, takich jak solidarność, równość, różnorodność, dostępność i włączenie społeczne.

Udział w programie Erasmus+ potwierdził, że edukacja dorosłych może być ważnym narzędziem rozwoju, integracji i wzmacniania poczucia sprawczości. To doświadczenie poszerzyło horyzonty uczestników i pokazało, że na każdym etapie życia można uczyć się, odkrywać nowe możliwości i czerpać inspirację ze spotkania z drugim człowiekiem.

Mamy nadzieję, że nasze doświadczenia zachęcą kolejne osoby i organizacje do korzystania z możliwości, jakie daje program Erasmus+.

➡️Artykuł do pobrania w wersji polskiej / Download the Polish version of the article

➡️Artykuł do pobrania w wersji angielskiej / Download the English version of the article

➡️Artykuł do pobrania w wersji ETR (tekst łatwy do czytania i rozumienia) po polsku / Download the article in ETR format (easy-to-read and easy-to-understand text) in Polish

➡️Artykuł do pobrania w wersji ETR (tekst łatwy do czytania i rozumienia) po angielsku / Download the article in ETR format (easy-to-read and easy-to-understand text) in English

English version:

The “Wyjdź z Domu” Foundation has completed another phase of activities carried out as part of the accredited Erasmus+ project promoting the mobility of adult learners and staff in non-formal adult education, No. 2024-1-PL01-KA121-ADU-000236464.

It was a time of intensive development, international meetings, exchange of experiences, and learning about new educational methods. As part of the project, training mobility programs for staff and group trips for adult learners—including seniors, people with disabilities, and those with fewer opportunities—were carried out.

The individual mobility activities varied in terms of subject matter, location, and nature of the activities, but all formed a cohesive whole based on development, openness, and practical learning. Thanks to these activities, participants were able to experience adult education in various forms—through creative activities, new technologies, engagement with culture and nature, as well as collaboration with people from other countries.

The mobility programs enabled participants to expand their knowledge and skills useful in their work, social life, and daily activities. They also provided an opportunity to view adult education from a European perspective, learn about inspiring solutions, and gain a better understanding of the importance of cooperation, accessibility, equal treatment, and respect for diversity.

Participants acquired new professional, digital, social, language, and communication skills. The mobility programs also provided an opportunity to learn about best practices in other countries, explore local culture, and deepen their understanding of European Union values such as solidarity, equality, diversity, accessibility, and social inclusion.

Participation in the Erasmus+ program confirmed that adult education can be an important tool for development, integration, and strengthening a sense of agency. This experience broadened the participants’ horizons and demonstrated that at every stage of life, one can learn, discover new opportunities, and draw inspiration from encounters with others.

We hope that our experiences will encourage other individuals and organizations to take advantage of the opportunities offered by the Erasmus+ program.

Ostatnie artykuły

Magiczny wieczór w Lusławicach za nami.

Magiczny wieczór w Lusławicach za nami.

Uczestnicy Gorlickiego Klubu Aktywności dla Osób z Niepełnosprawnościami i Ich Przyjaciół mieli okazję wziąć udział w wyjątkowym koncercie finałowym warsztatów „Latem Zagrane” Adama Sztaby, który odbył się w Europejskie Centrum Muzyki Krzysztofa Pendereckiego     To...

czytaj dalej

0 komentarzy

Wyślij komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Kliknij, aby odsłuchać wyróżniony tekst!