W dniach 19–23.05.2026 r. kadra Fundacji „Wyjdź z Domu” uczestniczyła w mobilności edukacyjnej w Radeče w Słowenii, realizowanej w ramach akredytowanego projektu Erasmus+ (nr 2024-1-PL01-KA121-ADU-000236464 / 2025-1-PL01-KA121-ADU-000343174) na rzecz edukacji pozaformalnej osób dorosłych.
Organizacją przyjmującą było Društvo za trajnostni razvoj in osebnostno rast – Institut Treelogy 
Szkolenie było poświęcone tematowi włączenia społecznego poprzez naturę i doświadczenie. Uczestnicy poznawali, jak aktywność na świeżym powietrzu, ścieżki tematyczne, spacery społeczne i lokalne wydarzenia mogą wspierać edukację, integrację oraz aktywizację osób dorosłych, w tym seniorów, osób z niepełnosprawnościami i osób zagrożonych izolacją społeczną. 

Ważnym elementem mobilności była także edukacja obywatelska – rozmowa o roli społeczności lokalnej, współpracy międzypokoleniowej, zaangażowaniu mieszkańców, dostępności i odpowiedzialności za wspólną przestrzeń. Uczestnicy analizowali dobre praktyki, które mogą być wykorzystane szczególnie w pracy z osobami starszymi i osobami z niepełnosprawnościami. 

Mobilność pokazała, że edukacja dorosłych może odbywać się nie tylko w sali szkoleniowej, ale także w naturze, w społeczności lokalnej i poprzez wspólne doświadczenie. To właśnie tam rodzą się relacje, zaufanie, poczucie bezpieczeństwa i gotowość do aktywnego udziału w życiu społecznym. 

Dzięki programowi Erasmus+ kadra Fundacji mogła rozwijać kompetencje społeczne, komunikacyjne i organizacyjne oraz poznawać europejskie metody pracy oparte na otwartości, solidarności, dostępności i uczeniu się przez całe życie. 

Nature, Integration, and Civic Education 

From May 19–23, 2026, staff members of the “Wyjdź z Domu” Foundation participated in an educational mobility program in Radeče, Slovenia, carried out as part of an accredited Erasmus+ project (2024-1-PL01-KA121-ADU-000236464 / 2025-1-PL01-KA121-ADU-000343174) for non-formal adult education.
The host organization was Društvo za trajnostni razvoj in osebnostno rast – the Treelogy Institute. 
The training focused on the topic of social inclusion through nature and experience. Participants learned how outdoor activities, themed trails, community walks, and local events can support the education, integration, and engagement of adults, including seniors, people with disabilities, and those at risk of social isolation. 

Civic education was also a key component of the mobility program—discussions focused on the role of the local community, intergenerational cooperation, resident engagement, accessibility, and responsibility for shared spaces. Participants analyzed best practices that can be applied particularly in working with older adults and people with disabilities.
0 komentarzy